现代古诗摘抄四年级

春日的风筝

春风轻拂，纸鸢轻盈上舞，似鸟儿展翅飞翔于云霄之间。一条细线牵引着风筝，巧妙地穿梭于和煦的春风和柳梢之间。孩童追逐风筝的身影，映入了生机勃勃的春日画卷。他们的欢笑声像是音符，在空气中跳跃，连树上的樱桃都被这欢乐气息所感染，笑得满脸通红。

夏夜

夏夜的草地，是萤火虫的舞台。它们提着微弱而明亮的灯笼，为夜晚的草地照亮了一片星辉。远处的荷塘里，蛙声如鼓点般跳跃，与荷叶上的青蛙一起舞动。满天的星星仿佛也在学习流萤的舞蹈，一不小心跌入池塘，激起层层涟漪，与水面共舞。

秋游

秋风送爽，山峦披上了金黄的外衣，水面荡起涟漪如绸缎般柔滑。我们踏着枯枝，追逐影子，享受秋日的阳光。突然，一片枫叶如蝴蝶般飘然而至，原来秋天正在用它的方式书写情书，向我们诉说着季节的轮回与生命的盛放。

雨后

雨后的世界宛如一幅清新的画卷。云朵似乎拧干了多余的水分，留下了一洼洼的水坑。蜗牛勇敢地爬上树梢，仿佛在练习书法。蚯蚓则在泥土下忙碌着，用笔尖在春天的田野里编织绿色的密码。

小书包

打开小书包，仿佛打开了一个充满故事的世界。课本像胖面包一样充实着知识，铅笔削得尖尖的，仿佛随时准备讲述新的故事。而橡皮则总是不知所踪，好像在和你玩捉迷藏。作业本里藏着无数的秘密和梦想，等待我们去。

这些短诗以儿童的视角捕捉生活中的细节和自然之美。它们运用了拟人、比喻等修辞手法，语言活泼且富有诗意。内容贴近四年级学生的生活，无论是玩耍、观察小动物还是校园趣事，都能引起孩子们的共鸣。这些短诗融入了中国古典诗歌的韵味和意境，适合作为培养孩子诗歌兴趣和语感的教材。配合简笔画或季节主题活动进行教学，更能激发孩子们的学习兴趣和想象力。